Anglais 4
Nous avions abordé le verbe
« have », au passé, pour parler de ce que l’on a pris au petit
déjeuner, et, ce, à la première personne du singulier.
Cette semaine il s’agit de se
concentrer sur la 3ème personne du singulier, au présent,
(« He/She has ») afin de raconter ce que les autres membres de la
famille prennent habituellement pour le petit déjeuner.
Voici les consignes pour cette
semaine :
1) A
la page 20, votre enfant doit identifier les aliments en mettant le numéro de
la case de l’exercice 1 à coté du bon mot dans l’exercice 2. Normalement, si
votre enfant a bien revu le vocabulaire comme prévu la semaine du 6 avril et
fait son travail oral au quotidien, cela devrait être super facile pour
elle/lui.
2) Faire
lire la phrase dans la première bulle au milieu « For breakfast, Toby has
toast. » (C’est la phrase qui décrit la case n°1). Ensuite, votre enfant
doit faire le tour des cases en faisant une phrase pour chacune. D’abord à
l’oral, puis à l’écrit.
3) Ensuite,
pour chacun des membres de la famille, écrire une phrase pour décrire ce qu’ils
prennent habituellement au petit déjeuner.
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