DES ATTITUDES COMMUNES
- Reconnaitre et respecter les compétences de chacun.
- Écouter et dialoguer.
- Refuser les aprioris et les jugements.
- S'engager à respecter les propositions d'aides de l'équipe pédagogique.
- Respecter le caractère propre de l'établissement.
UNE CORESPONSABILITE EDUCATIVE
- Collaborer aux valeurs de l'école et de la famille pour préparer les enfants à la vie sociale et citoyenne.
- Collaborer pour le suivi du travail scolaire.
- Collaborer pour le comportement des enfants : respect des règles communes et engagement dans la vie collective.
Cette relation confiante se vit dans les cadres fixés par le projet éducatif et pastoral qui fixe les orientations pour l'ensemble des acteurs de la communauté éducative et la charte de vie qui détermine les règles nécessaires à la vie commune.
Ces divers documents, élaborés, en communauté éducative, sous l'autorité du chef d'établissement, appellent l'adhésion de chacun. Ils sont présentés et remis lors de l'entretien d'inscription pour vérifier que le projet parental d'éducation s'inscrit bien dans les visées éducatives de l'établissement.
Pour manifester cette adhésion, la famille appose sa signature sur le présent document. Elle atteste ainsi la volonté commune à l'ensemble des acteurs de participer, chacun dans son rôle propre, aux engagements éducatifs communs, pour aider chaque enfant à s'épanouir et à grandir.
